Prevenció del racisme, l'homofòbia i la xenofòbia

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Prevención del racismo, homofobia y xenofobia en el aula

Docentes

Fórmate y Transforma: Herramientas contra la Discriminación en el Aula

Sumérgete en una formación en línea esencial para profesionales de la educación y cualquier persona interesada en construir entornos más justos y respetuosos. Este curso integral te ofrece las claves para entender, prevenir y actuar eficazmente frente al racismo, la xenofobia y la homofobia, fenómenos cada vez más presentes en nuestra sociedad y, particularmente, en el ámbito escolar. Exploraremos el impacto de la globalización y los movimientos migratorios, analizando cómo influyen en las dinámicas sociales y generan estereotipos y prejuicios. Aprenderás a identificar las diferentes formas de discriminación y comprender los modelos de integración que fomentan la interculturalidad. Esta formación te capacitará para desmontar mitos y rumores, proporcionando un marco sólido para entender las complejidades de la identidad de género y la orientación sexual, reflexionando sobre la diversidad familiar. Por último, adquirirás herramientas prácticas y protocolos de intervención para gestionar situaciones de conflicto en el aula y promover una cultura de paz, incluyendo pautas para identificar y prevenir conductas suicidas en jóvenes. Transforma tu práctica profesional y contribuye activamente a una sociedad más inclusiva.

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Tags: Curso Educar en valores Homofobia Racismo Xenofobia

Description

El recorrido formativo se inicia con un análisis profundo de las raíces del racismo y la xenofobia, desglosando el origen de los estereotipos y prejuicios en el contexto de la globalización y los flujos migratorios, sin olvidar las barreras legales que enfrentan las personas migrantes. Se definirán conceptos clave como los diferentes tipos de discriminación y los modelos de integración, poniendo especial énfasis en la interculturalidad y las estrategias antirumores. Posteriormente, el curso profundiza en la prevención de la homofobia, explorando los sistemas sexo-género y la construcción social de la identidad, cuestionando el binarismo y analizando las desigualdades de género en distintos ámbitos. Se diferenciarán claramente la identidad de género y la orientación sexual, abordando la realidad del colectivo LGTBIQ+ y la importancia de la legislación protectora. También se reflexionará sobre la diversidad de modelos familiares y cómo acompañar a las infancias disidentes desde una perspectiva respetuosa e inclusiva. El módulo final se centra en las herramientas prácticas de intervención, ofreciendo protocolos concretos para actuar frente a conductas de odio en el aula, incluyendo dinámicas para trabajar los prejuicios. Además, se proporcionarán pautas cruciales para identificar señales de alerta y prevenir el suicidio juvenil, dotando a los participantes de recursos para una intervención sensible y efectiva.

En un mundo cada vez más diverso, la capacidad de comprender y abordar la discriminación se ha convertido en una competencia profesional ineludible, especialmente para aquellos que trabajan con niños y jóvenes. Este curso no solo enriquece el conocimiento teórico, sino que aporta un valor práctico inmenso, ofreciendo herramientas concretas para crear entornos educativos seguros, inclusivos y enriquecedores. Dominar estos contenidos permite a los profesionales anticiparse a los conflictos, gestionar situaciones delicadas con sensibilidad y promover una cultura de mutuo respeto. Entender las dinámicas de la discriminación ayuda a desmantelar barreras invisibles que limitan el potencial de los alumnos y afectan a su bienestar emocional. La formación en la prevención de la homofobia y el racismo es fundamental para cumplir con los marcos legales y éticos que exigen la protección de todos los individuos, independientemente de su origen, identidad u orientación. Además, la capacitación para identificar y prevenir el suicidio juvenil es una responsabilidad crucial, puesto que puede salvar vidas y ofrecer el apoyo necesario en momentos críticos. En definitiva, este curso potencia el impacto positivo de los profesionales, convirtiéndolos en agentes activos de transformación social y en referentes para una convivencia basada en la igualdad y el respeto.

Prevenció del Racisme i la Xenofòbia

  • Globalització i Migració:

    • Anàlisi de les causes i efectes de la globalització.

    • Fenomen migratori a Espanya i obstacles de la Llei d’Estrangeria.

  • Conceptes Fonamentals:

    • Estereotips i prejudicis: definició i origen.

    • Racisme i xenofòbia: com a respostes a l’alteritat.

  • Discriminació i Exclusió Social:

    • Tipus: directa, indirecta, múltiple/interseccional, positiva.

  • Models d’Integració:

    • Assimilacionista, multicultural i intercultural.

  • Estratègies Antirumors:

    • Desmuntant mites comuns sobre la població migrant.

Prevenció de l’Homofòbia

  • Sistemes Sexe-Gènere:

    • Construcció social de la identitat i el binarisme de gènere.

    • Divisió públic/privat i rols de gènere.

  • Desigualtats de Gènere:

    • En l’educació, el treball (segregació horitzontal/vertical), cures i temps lliure.

  • Conceptes Clau LGTBIQ+:

    • Diferència entre identitat de gènere (CIS, trans, queer) i orientació sexual.

    • Definició d’homofòbia i LGTBIQfòbia interioritzada.

  • Marc Legal i Familiar:

    • Llei 11/2014 contra l’homofòbia.

    • Diversitat familiar: estructures i formes de parentiu.

  • Infàncies Dissidents:

    • Acompanyament educatiu: alfabetització emocional, expressió de gènere, autopercepció corporal.

Eines d’intervenció contra la discriminació a l’aula

  • Conductes d’Odi i Discriminació:

    • Origen en estereotips i prejudicis.

    • Tipus: xenofòbia, homofòbia, sexisme, transfòbia, per nivell cultural/econòmic, discapacitat, estètica.

  • Fonts del Racisme:

    • Intolerància, creença de superioritat.

  • Intervenció Educativa:

    • Diagnòstic i normativa de referència (Protocols Generalitat).

    • Protocols davant assetjament a persones LGTBI.

  • Eines Pràctiques a l’Aula:

    • Formes d’eliminar prejudicis: empatia, amistat en grups diversos, llenguatge inclusiu.

    • Dinàmiques: “La primera impressió”, “Grups i prejudicis”, “Vídeos”.

  • Prevenció del Suïcidi Juvenil:

    • Senyals d’alerta (canvis de conducta, aïllament, tristesa, autolesions).

    • Consells per a la prevenció i actuació (escolta activa, validació emocional, buscar ajuda professional).

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Prevención del Racismo y la Xenofobia

  • Globalización y Migración:

    • Análisis de las causas y efectos de la globalización.

    • Fenómeno migratorio en España y obstáculos de la Ley de Extranjería.

  • Conceptos Fundamentales:

    • Estereotipos y prejuicios: definición y origen.

    • Racismo y xenofobia: como respuestas a la alteridad.

  • Discriminación y Exclusión Social:

    • Tipo: directa, indirecta, múltiplo/interseccional, positiva.

  • Modelos de integración:

    • Asimilacionista, multicultural e intercultural.

  • Estrategias Antirumores:

    • Desmontando mitos comunes sobre la población migrante.

Prevención de la Homofobia

  • Sistemas Sexo-Género:

    • Construcción social de la identidad y el binarismo de género.

    • División público/privado y roles de género.

  • Desigualdades de Género:

    • En la educación, el trabajo (segregación horizontal/vertical), cuidados y tiempo libre.

  • Conceptos Clave LGTBIQ+:

    • Diferencia entre identidad de género (CIS, trans, queer) y orientación sexual.

    • Definición de homofobia y LGTBIQfobia interiorizada.

  • Marco Legal y Familiar:

    • Ley 11/2014 contra la homofobia.

    • Diversidad familiar: estructuras y formas de parentesco.

  • Infancias Disidentes:

    • Acompañamiento educativo: alfabetización emocional, expresión de género, autopercepción corporal.

Herramientas de intervención contra la discriminación en el aula

  • Conductos de Odio y Discriminación:

    • Origen en estereotipos y prejuicios.

    • Tipo: xenofobia, homofobia, sexismo, transfobia, por nivel cultural/económico, discapacidad, estética.

  • Fuentes del Racismo:

    • Intolerancia, creencia de superioridad.

  • Intervención Educativa:

    • Diagnóstico y normativa de referencia (Protocolos Generalitat).

    • Protocolos ante acoso a personas LGTBI.

  • Herramientas Prácticas en el Aula:

    • Formas de eliminar prejuicios: empatía, amistad en grupos diversos, lenguaje inclusivo.

    • Dinámicas: “La primera impresión”, “Grupos y prejuicios”, “Videos”.

  • Prevención del Suicidio Juvenil:

    • Señales de alerta (cambios de conducta, aislamiento, tristeza, autolesiones).

    • Consejos para la prevención y actuación (escucha activa, validación emocional, buscar ayuda profesional).

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